Знайсці універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ у прапаноўвае праграмы бакалаўра.

На гэтай старонцы вы можаце шукаць для універсітэтаў, каледжаў і бізнес-школ, якая прапануе ступень бакалаўра ў . Вы зможаце лёгка знайсці ўсю інфармацыю аб высокі рэйтынг універсітэтаў у тут. Націсніце на "Больш падрабязна " для падрабязнага апісання універсітэта і агляд бакалаўра прапанаваных праграм.

Знайсці бакалаўра універсітэтаў у і праглядаць іх праграм бакалаўра, каб знайсці тое, што падыходзіць вам лепш за ўсё. Атрымаць усю інфармацыю аб розных варыянты навучання студэнтаў у і параўнаць кошт навучання і працягласць навучання. Вы можаце зэканоміць час і кантактных універсітэтамі наўпрост: запоўніць "Запыт бясплатнай інфармацыі " форму, якая паставіць вас у кантакт з прыёмнай камісіі.

Пачаць пошук для вашага будучага адукацыі прама зараз!

15 Вынікі ў Латвія

Latvia University of Agriculture

Латвія Jelgava September 2018

Адукацыя, навука і культура цэнтр Латвійскі сельскагаспадарчы універсітэт з'яўляецца адзіным вышэйшай навучальнай сельскагаспадарчага адукацыі ў Латвіі і перасьледуе наступныя мэты: садзейнічаць інтэлектуальны патэнцыял для развіцця сельскіх раёнаў у сельскай гаспадарцы; заахвочваць маладых людзей атрымаць вышэйшую акадэмічныя і прафесійнае адукацыю; развіваць даследаванні; ўнесці свой уклад у культурнае развіццё; вывучаць, захоўваць і ўдасканальваць назапашаны вопыт латышскага наро… [+] да і перадаць яе будучым пакаленням. Універсітэт з'яўляецца шматпрофільная. Акрамя традыцыйных абласцей даследаванні, ЛСУ таксама дае разнастайныя унікальных навучальных праграм, звязаных з перадавой сельскай гаспадаркі, ветэрынарыі, вытворчасці прадуктаў харчавання, лясной і садова-паркавай архітэктуры. Універсітэт размешчаны ў Елгаве - стары культурны горад, які знаходзіцца ўсяго ў 40 км ад сталіцы Латвіі - Рыгі. Елгава прызнаны як праўдзівы студэнцкі горад. Місія і Бачанне Латвійскі сельскагаспадарчы універсітэт (ЛСУ) Стратэгічны план развіцця 2015-2020, быў распрацаваны ў 2015 годзе і зацверджаны ЛСУ Сената 9 снежня 2015 года. Для выканання сваіх функцый і рэалізацыі сваіх мэтаў і задач, то Латвійскі сельскагаспадарчы універсітэт распрацаваў тры праграмы дзейнасці: 1. Даследаванні 2. Навука 3. Адміністрацыйная і фінансавая падтрымка даследаванняў і навукова-даследчай працы Мэтай Латвійскага сельскагаспадарчага універсітэта з'яўляецца прадастаўленне магчымасці для атрымання вышэйшай акадэмічнага і вышэйшай прафесійнай адукацыі ў галіне сельскай гаспадаркі, ветэрынарыі, харчовай тэхналогіі, інжынерыі, лясной гаспадаркі навукі, грамадскія навукі, інфармацыйныя тэхналогіі і сектара навакольнага асяроддзя кіравання, а таксама развіваць навуку і падтрымліваць і развіваць латвійскую інтэлектуальны патэнцыял і культуру. Мэты ЛСУ: 1.To забеспячэння якасці даследавання, які адпавядае стандартам нацыянальнага універсітэта, што дазволіла б навучаць канкурэнтаздольных спецыялістаў для латвійскіх і міжнародных рынках працы. 2.To развіваць навуковы патэнцыял для ўдзелу ў міжнародных даследаваннях, інтэграваць акадэмічныя адукацыю і даследаванні, што дазволіць забяспечыць укараненне інавацыйных ведаў - на аснове тэхналогій у латвійскай нацыянальнай эканомікі, асабліва, у Земгале. 3.To забяспечыць устойлівае развіццё універсітэта як нацыянальнай адукацыі, навукі і культуры ўстановы: для ўмацавання прававой базы; палепшыць арганізацыйную структуру ў адпаведнасці мэтам LLU; развіваць супрацоўніцтва з інстытутамі, акадэмічнага адукацыі і навуковых устаноў у Латвіі і за мяжой, прадпрыемстваў і прафесійных арганізацый і рэгіянальных устаноў Земгале; для эфектыўнага кіравання ЛСУ матэрыяльна-тэхнічнай базы. ЛСУ місія Для таго, каб стварыць канкурэнтаздольны інтэлектуальны капітал на аснове перадавога вопыту ў галіне навуковых даследаванняў, выкарыстанне вынікаў навуковых даследаванняў у эканоміцы, высокая якасць адукацыі і эфектыўнага кіравання універсітэтам. ЛСУ бачанне Латвійскі сельскагаспадарчы універсітэт з'яўляецца адным з вядучых універсітэтаў навукі і тэхналогій у рэгіёне Балтыйскага мора, якія спецыялізуюцца ў галіне ўстойлівага выкарыстання прыродных рэсурсаў, накіраваных на павышэнне якасці жыцця грамадства. Факты і лічбы Латвійскі сельскагаспадарчы універсітэт (ЛСУ) была заснавана ў 1939 годзе і яго найстарэйшы факультэт з'яўляецца факультэт сельскай гаспадаркі, заснаванага ў 1863 годзе, якая мае цеснае супрацоўніцтва з многімі універсітэтамі за мяжой. ЛСУ быў хутка расце установай у перыяд часу з моманту аднаўлення незалежнасці Латвіі. Ёсць 8 факультэтаў ва універсітэце: Сельская гаспадарка, ветэрынарыя, інжынерыя, Тэхналогіі вытворчасці прадуктаў харчавання, навакольнае асяроддзе і грамадзянскае будаўніцтва, лес, інфармацыйныя тэхналогіі, эканоміка і сацыяльнае развіццё. 64 бакалаўр, магістр і аспіранцкія праграмы падаюцца 313 выкладчыкаў і даследчыкаў для 4350 студэнтаў у 2014/2015. Міжнароднае супрацоўніцтва грунтуецца на больш чым 130 зняволеных пагадненняў аб супрацоўніцтве з установамі-партнёрамі з 27 еўрапейскіх краін і 42 актыўных двухбаковых пагадненняў з ВНУ і навукова-даследчымі цэнтрамі з 19 краін па ўсім свеце. Музей універсітэта запрашае ўбачыць гісторыю Елгаўскай палаца і гісторыі Латвійскага універсітэта сельскай гаспадаркі экспазіцый. Культурны асяродак універсітэта актыўна фармуецца і вывучаныя ў традыцыйных і унікальных падзей. Існуе таксама шырокі спектр спартыўных магчымасцяў, даступных для студэнтаў і супрацоўнікаў універсітэта. [-]


Rezekne University of Applied Sciences

Латвія Rēzekne September 2018

Резекненском Універсітэт прыкладных навук (Rēzeknes Tehnoloģiju Akadēmija) з'яўляецца адным з самых хуткіх універсітэтаў расце ў Латвіі. Вышэйшую адукацыю ў Резекне, адзін з рэгіянальных гарадоў Латвіі, караніцца з 1925 года. На працягу амаль 100 гадоў, Резекне Універсітэт прыкладных навук быў Альма-матэр для многіх паспяховых лідэраў. Кожны студэнт у Резекне Універсітэта прыкладных навук будуць выкананы як асоба. Усе студэнты атрымліваюць індывідуальныя кансультацыі і прафесара лёгка да… [+] ступным. Штогод каля 400 студэнтаў паступіць і ў агульнай складанасці больш за 2000 студэнтаў навучаюцца ў на нашым кампусе. Памер універсітэце дае магчымасць для цеснага ўзаемадзеяння паміж студэнтамі і персаналам на ўсіх этапах даследаванняў. Шматлікія міжнародныя партнёры і студэнты праграмы абмену зрабіць мультыкультурнай асяроддзі ў універсітэце. Прынялі ўдзел больш за 200 Erasmus студэнтаў і выкладчыкаў у абмен кожны год. У Резекне Універсітэта прыкладных навук вы будаваць сеткі, якія доўжацца ўсё жыццё. Сучасныя лабараторыі і аўдыторыі ў новых і адрамантаваных гістарычных будынкаў аснашчаны найноўшымі тэхналогіямі. Цеснае супрацоўніцтва з мясцовымі і міжнароднымі кампаніямі забяспечыць магчымасць для праблемных аснове даследаванняў падыходу. Бакалаўр Студэнцкая, Майстар і доктарская дысертацыя вырашаць рэальныя праблемы і ажыццяўляць інавацыі ў рэальнасці. Вэб кантактаў, якія ў студэнтаў распараджэнні пасля заканчэння. Усе праграмы навучання ва універсітэце быў ганараваны міжнародных акрэдытацый. Пазнака Еўрапейскі прызнанне было ўручаны дабаўкі Резекне Універсітэт прыкладных навук дыпломаў. Інфармацыя аб сутнасці паспяхова завершаных даследаванняў, ўзровень, кантэкст, змест і статус асобы, згаданага ў арыгінале дыплома ўключаны ў дадатак дыплома. Гэта доказ высокай якасці ў навучанні, навуковых даследаванняў, інтэрнацыяналізацыі і карпаратыўнага ўзаемадзеяння ў універсітэце. [-]


Turiba University

Juris Doctor Латвія Рыга September 2018

Атрымаць практычныя веды ацанілі працадаўцаў Вышэйшую адукацыю з'яўляецца неад'емнай база ў стварэнні паспяховай кар'еры. Гэта адкрывае дзверы для росту, развіцця і поспеху. У Turiba універсітэт веды ідзе рука аб руку з практычнымі навыкамі - гэта спалучэнне, якое высока цэніцца працадаўцамі не толькі ў Латвіі, але і ў свеце. Turiba універсітэт атрымаў прызнанне працадаўцаў і займае ў верхнім становішчы з найбольш прызнаных універсітэтаў. 99.61% выпускнікоў працуюць - гэта … [+] самы высокі ўзровень занятасці сярод латвійскіх ВНУ, акрамя таго, больш за 80% студэнтаў працуе ў час вучобы. Выпускнікі універсітэта Turiba канкурэнтаздольныя і запатрабаваныя на рынку працы. Таксама міжнародная арыентацыя, паспяховае супрацоўніцтва з прамысловасці, а таксама арганізаванае вывучэнне навакольнага асяроддзя універсітэта зацверджаны; серада даследаванні паляпшаецца, прымаючы пад увагу парады прафесіяналаў на месцах і навучання ад працадаўцаў, блізкіх партнёраў універсітэта ў пытаннях развіцця даследавання. Turiba практычна-арыентаваны універсітэт, таму што практычныя заняткі фармуе 60% ад часу, праведзенага ў даследаваннях, у той час як тэорыі - 40%. Выкладчыкі з'яўляюцца прафесіяналамі поле з вялікім вопытам, які, у дадатак да тэорыі дае ўяўленне аб свеце канкрэтнай вобласці. Кожны можа атрымаць у сваёй прафесійнай вобласці адпаведнай, бізнес-арыентаванага адукацыі і развівацца як творчай лідэра. Прафесійная арыентацыя Turiba універсітэта, якая дазваляе студэнтам атрымаць вопыт працы ўжо падчас вучобы ў кожным курсе, прапаноўваючы шырокія магчымасці вучнёўства служыць асновай высокай хуткасці занятасці. Ужо падчас вучобы можна набыць рэальныя навыкі і вопыт, неабходныя для працы. Даследаванні заснаваныя не толькі на акадэмічных матэрыялаў і тэарэтычных задач; такім чынам, студэнты з'яўляюцца больш канкурэнтаздольнымі на рынку працы. Працадаўцы зацвердзіць практычны вопыт, таму пры наборы маладых людзей, перавага аддаецца маладым людзям, якія атрымалі вопыт працы з працадаўцам ў абранай імі вобласці. Turiba з'яўляецца рынак працы, арыентаваны універсітэт, і ён будзе ўхвалены і будучых студэнтаў і працадаўцаў. Па ацэнцы патэнцыйнага супрацоўніка, гэта таксама ўлічваць, у які ўніверсітэт ён ці яна скончыла, таму што гэта ставіцца да ведаў і навыкам работніка для выканання канкрэтнай працы. Гэта важна для працадаўцы, каб даведацца, колькі часу і работа павінна быць інвесціравана ў навучанне новага супрацоўніка. Чым больш вопыт і практычныя веды маладыя людзі, тым менш часу павінна быць ўкладзена працадаўцам, тым самым ВНУ і змест вучэбнай праграмы з'яўляецца важным, а таксама папярэдні вопыт са студэнтамі канкрэтнага вышэйшай навучальнай установы. Супрацоўніцтва Праца з працадаўцаў Turiba універсітэт клапоціцца аб штодзённай аснове, каб палепшыць бізнес-асяроддзе ў Латвіі і ўнесці свой уклад у развіццё найбольш перспектыўных галін бізнесу. Для гэтага Turiba працуе сумесна з працадаўцамі падаючы ім кансультацыі, навучанне і даследаванні. Працадаўцы, студэнты і прадстаўнікі розных асацыяцый з веданнем існуючых тэндэнцый рынку і патрэбаў рэгулярна запрашаюцца ўдзельнічаць у факультэт саветаў, рабочых груп і дыскусій, тым самым прымаючы ўдзел у распрацоўцы новых навучальных праграм, зацвярджэнне тэм для дыпломных работ і стажыроўкі праграмы, а таксама сумесна шукаюць адказы аб тым, як лепш за ўсё падрыхтаваць новых спецыялістаў і на тое, што неабходна для паляпшэння бізнес-асяроддзя. Бізнес даследаванні Штодзённы бізнес выкладчыцкіх кадраў не толькі лекцыі або правядзенне семінараў і прадастаўленне кансультацый для студэнтаў. Важнай часткай працы выхавацеляў у Turiba універсітэта з'яўляецца паляпшэнне сваіх акадэмічных кампетэнцый, публікуючы навукова-даследчых работ, праца з працадаўцамі і атрымаць удзел у рабочых групах, арганізаваных з мэтай расследавання канкрэтнага пытання, якія выклікаюць заклапочанасць, каб палегчыць інтэграцыю інавацыі ў бізнесе і клапаціцца аб эканамічнага ўздыму ў краіне. Прыкладныя даследаванні распрацавана ў партнёрстве з экспертамі і студэнтаў галіновых б быць карысным для кожнага працадаўцы, вынікаючы сектаральных тэндэнцый і планавання будучага развіцця прадпрыемства. Даследаванне праводзіцца ў чатырох абласцях навуковай дзейнасці. Большая частка навукова-даследчых праектаў ажыццяўляецца ў галіне дзелавога адміністравання, а таксама ў прыярытэтнай вобласці да латвійскага дзяржаве - у турыстычным бізнэсе. Факультэт дзелавога адміністравання ў партнёрстве з Інстытутам бізнес-тэхналогій ажыццяўляе прыкладныя даследаванні па тэмах, якія маюць ключавое значэнне для развіцця бізнес-асяроддзя ў Латвіі і павышэнню эфектыўнасці прадпрыемства: Магчымасці развіцця малога і сярэдняга бізнесу ў якое змяняецца эканамічнай асяроддзі; Кіраўнічая дзейнасць латвійскіх малых і сярэдніх прадпрыемстваў, яго ацэнка з пункту гледжання павышэння прадукцыйнасці, і змяненняў, неабходных у эканамічнай палітыцы ўрада для павышэння эфектыўнасці працы; Інфармацыйныя Бізнес-Сістэмы і апрацоўкі дадзеных. Выкладчыкі і даследчыкі міжнароднага турызму факультэта выконваюцца турызм даследчых праектаў, у тым ліку міжнародных, якія могуць быць ацэнены як значны ўклад у рост латвійскай турыстычнай галіны. Асноўныя навукова-даследчыя тэмы ўключаюць у сябе наступнае: Латвійскія рэгіянальныя мэтавыя рынкі, турызм іх патрэбы і дастатковасці прапанаваных прадуктаў на попыт; Прафесійны гатоўнасці пастаўшчыкоў паслуг турызму - неабходных навыкаў і ўменняў, іх ацэнкі; Даследаванні гасціннасцю турыстычных аб'ектаў; Даследаванні на месцы брэндынгу. Даследчыкі Інстытута, якія працуюць у галіне камунікацый і выхавальнікі ў сувязі факультэта праводзяць даследаванні масавага рынку сродкаў масавай інфармацыі ў Латвіі, а таксама міжкультурнага зносін у галіне карпаратыўнай сацыяльнай адказнасці ў Латвіі. Асноўныя тэмы даследаванняў з'яўляюцца наступныя: Фарміраванне дасведчанасці аб нацыянальнай ідэнтычнасці пасля аднаўлення незалежнасці Латвійскай: тэндэнцыі і фактары; Інтэр-культурныя аспекты карпаратыўнай сацыяльнай адказнасці ў Латвіі; Камунікацыі і перспектывы на стварэння еўрапейскага тыпу чалавецтва; Канфлікты ў арганізацыях - варыянты аналізу і дазволу. Эксперты ў галіне права з Інстытута бізнес-тэхналогій і юрыдычны факультэт актыўна ўдзельнічаюць у іх сферы дзейнасці ў прадастаўленні кансультацый па пытаннях бізнесу і канстытуцыйных правоў на абодвух прадпрыемстваў і прыватных асоб. Яны прынялі ўдзел у праектах, звязаных з прававым пытаннях нацыянальнага і транснацыянальнага маштабу, напрыклад, распрацоўку паправак у заканадаўчыя акты, і прадастаўленне кансультацый па пытаннях міжнароднага права. Некаторыя з асноўных тэм даследаванняў ўключаюць у сябе: Уплыў заходняй культуры канстытуцыйных правоў на адукацыю і развіццё канстытуцыйных правоў Латвійскай Рэспублікі; Пытанні для абароны аўтарскіх правоў у інфармацыйным грамадстве; Грамадскія рэформы адміністрацыі; Канстытуцыйныя рэформы дзяржаўнага кіравання; Тэндэнцыі развіцця сацыялогіі права. [-]


RISEBA

Латвія Рыга September 2018

RISEBA тып універсітэт прыватная вышэйшая навучальная ўстанова, цалкам акрэдытаваная Міністэрствам адукацыі і навукі Латвійскай Рэспублікі. які з'яўляецца адзін з першых прыватных вышэйшых навучальных устаноў у Латвіі, сёння RISEBA ўваходзіць у лік 10 найбуйнейшых устаноў вышэйшай адукацыі ў Латвіі (Як дзяржаўных, так і прыватных) з амаль 3000 студэнтаў, У тым ліку 200 замежных студэнтаў, Якія наведваюць 19 навучальных праграм розных узроўняў і кірункаўі больш за 8000 выпус… [+] кнікоў. За апошнія два дзесяцігоддзі RISEBA перажыў істотную трансфармацыю з невялікага амбіцыйнага бізнес-школы ва ўніверсітэт, які забяспечвае, у дадатак да камерцыйнай дзейнасці і кіравання праграмамі, даследаванняў у галіне сувязі, аўдыёвізуальных медыя-мастацтва і архітэктуры, тым самым ператвараючы інстытут у "месца, дзе бізнэс сустракае мастацтва". RISEBA вылучаецца з іншых вышэйшых навучальных устаноў, як адзін, які мае выразную міжнародную скіраванасць і адрозніваецца эксклюзіўнасцю даследчых праграм, прапанаваных і разнастайнасць моў навучання. RISEBA прадастаўляе праграмы, якія альбо ўнікальныя на рынку або былі ўпершыню прадстаўлены на рынку RISEBA, Гэта адзін з нямногіх устаноў, якія прапануе поўныя праграмы вышэйшай адукацыі на трох мовах - латышскай, англійскай і рускай. RISEBA распаўсюджваецца на пяці участках: тры будынкі RISEBA Галоўны кампус размешчаны ў Рыга (Сталіца), адзін рэгіянальны філіял заснаваны ў Даўгаўпілс (Другі па велічыні горад у Латвіі). RISEBA Місія, бачанне і каштоўнасці З моманту свайго заснавання ў 1992 годзе, RISEBA кіраваўся сваёй місіі ", каб стаць варотамі ў міжнароднай кар'еры", падкрэсліўшы, што універсітэт імкнецца падрыхтаваць сваіх студэнтаў і выпускнікоў для міжнароднай кар'еры і падкрэсліваючы, што гэта не значыць, што студэнты вучаць "для экспарт ". Асноўная ідэя місіі ў тым, што RISEBA хоча, каб пераканацца, што яго студэнты з'яўляюцца канкурэнтаздольнымі на міжнародных рынках, у культурных адносінах вядома, могуць працаваць у міжнародных камандах альбо ў іх роднай краіне ці за мяжой і паспяхова канкурыраваць на сусветных рынках. RISEBA бачыць сваіх выпускнікоў у якасці патэнцыйных працадаўцаў, якія будуць спрыяць латвійскім, еўрапейскага і глабальнага эканамічнага росту, здольныя працаваць у міжнародных кампаніях ў Латвіі, так і за мяжой, з'яўляюцца адчувальнымі і памяркоўнымі да крос-культурныя адрозненні і з'яўляюцца актыўнымі ўдзельнікамі шматнацыянальных каманд. У адказ на змены ў знешнім асяроддзі і асвойваюць новыя магчымасці RISEBA пашырае сваю дзейнасць у новых абласцях - творчых галін, то ёсць камунікацыі, медыя і архітэктуры, так і ў будучыні бачыць сябе як «фінансава ўстойлівай, міжнародна прызнанага універсітэта бізнесу, мастацтва і тэхналогіі ". Кіруючыся сваім бачаннем RISEBA складаецца з трох асноўных кампанентаў акадэмічных або школы: Школа бізнесу з бакалаўр, магістр і PhD праграм, якія ахопліваюць галіне бізнесу, кіравання і эканомікі - школа сродкаў масавай інфармацыі і камунікацыі з бакалаўра і магістра праграмы ў галіне мастацтва і камунікацыі - школа архітэктуры і дызайну, які ў цяперашні час прапануе праграму бакалаўра ў архітэктуры. RISEBA з'яўляецца міждысцыплінарнай, шматкультурнай універсітэт, забяспечваючы глабальны рынак працы з інтэлектуальнымі, творчымі і самастойна думаючых індывідаў. RISEBA выступае за выдатную адукацыю, міжнародна прызнаных градусаў, высокая якасць выпускнікоў, цудоўнага навукова-даследчай базай і высокакваліфікаваным персаналам. Пяць асноўных каштоўнасці ляжаць у аснове таго, што робіць RISEBA: Адкрытасць: RISEBA вядомы сваім індывідуальным падыходам да студэнтаў. Персанал імкнецца стварыць вучэбную спрыяльных умоў на аснове даверу, павагі і спагадлівасці. Супрацоўніцтва: RISEBA актыўна ўдзельнічае ў мясцовай і міжнароднай бізнэс-асяроддзі і спрыяе прафесійнаму росту сваіх супрацоўнікаў і студэнтаў. Разам са сваімі выпускнікамі і партнёрамі, курсаў стварае выдатную акадэмічную і вопыт работы, які з'яўляецца неад'емнай часткай навучальнага працэсу. Бесперапыннае навучанне: RISEBA спрыяе бесперапыннаму навучанню студэнтаў. Бесперапыннае навучанне спрыяе развіццю Латвіі і іншых еўрапейскіх краін, як сучаснае грамадства ведаў з устойлівым эканамічным развіццём, больш працоўных месцаў і большай сацыяльнай згуртаванасці. Разнастайнасць: RISEBA з'яўляецца мостам паміж Заходняй і Усходняй Еўропы, які дапамагае студэнтам зрабіць першы крок на шляху да міжнароднай кар'еры. RISEBA забяспечвае мультыкультурнай асяроддзі, прапаноўваючы розныя праграмы навучання, формы навучання і навучання на розных мовах. Этыка і сацыяльная адказнасць: RISEBA цягнікоў сацыяльна адказных мэнэджараў і прыкладае ўсе намаганні, каб дапамагчы студэнтам зразумець ролю прадпрымальніцтва ў стварэнні і падтрыманні высокай этычнай практыкі ў прафесійнай асяроддзі і грамадстве ў цэлым, пры адначасовым забеспячэнні належнай абароны навакольнага асяроддзя для будучых пакаленняў. [-]


University of Latvia

Латвія Рыга September 2018

About The University of Latvia has been founded in 1919 and currently, with its more than 14 000 students, 13 faculties and over 20 research institutes and independent study centers, is one of the largest comprehensive and leading research universities in the Baltics. The University offers more than 130 state-accredited academic and professional study programs. At the University of Latvia, research is conducted in over 50 research fields which represent four main areas… [+] of inquiry: the humanities, natural sciences, social sciences. The University of Latvia pays great attention to the development of international collaboration. The University of Latvia devotes great attention to the development of international collaboration to promote its identity internationally and to strengthen the reputation of the University worldwide. To date, the University of Latvia has signed 136 bilateral agreements worldwide and more than 700 agreements with 368 institutions in 32 European countries within the ERASMUS+ program. Both incoming and outgoing exchange students use one of the available student mobility agreements: ERASMUS+, ERASMUS MUNDUS (Aurora, AESOP, LEADER), CAMPUS EUROPAE, ISEP, bilateral agreements, and agreements between countries. More information at www.university.lv/cooperation ERASMUS MUNDUS is a cooperation and mobility program in the field of higher education that aims to promote dialogue and understanding between people and cultures through cooperation with third countries. Partnerships between European and third-country higher education institutions include scholarships and fellowships for mobility at all academic levels (undergraduate, master’s, doctorate, postdoctoral and staff). The University of Latvia is currently a partner in 9 ERASMUS MUNDUS projects. QS World University Ranking This year, University of Latvia (UL) has risen by 50 places in one of the world’s most prestigious rankings of higher education institutions – QS World University Rankings, and now occupies 651th–700th place, according to the data released September 6. In 2015, UL was ranked 701th–800th. UL is the first and, so far, the only higher education institution in Latvia to be included in the ranking of this level, and the significantly improved position clearly shows that UL firmly stands among the world’s top 5% of universities. Quality management at the University of Latvia Due to the fact, that everyone has a different understanding of the quality subject, various definitions of this term have arisen over time. These definitions cover different fields – from the quality of products to organization management. Within the framework of the EU Phare Multi-Country Program’s in Higher Education project “Quality Assurance in Higher Education”, the Quality Assurance Manual for Higher Education was published. Authors of the Manual offer few conceptions of quality, which are most relevant to higher education, namely: 1) Quality as excellence – conception’s goal is to strive to be the best. 2) Quality as “fitness to purpose” – quality of something for a specific purpose. 3) Quality as transformation – while students’ goals and views are changing, the university is able to vary with them and achieve their needs, i.e. adapt. 4) Quality as a threshold - the university sets certain norms and criteria. Any unit that reaches or surpasses these norms and criteria is deemed of quality. 5) Quality as minimum standards - a broad definition of desired knowledge, skills and attitudes of graduates. 6) Quality as enhancement – the university should improve continuously. To ensure quality at every level of the organization, the university should establish appropriate quality management system. The priority of quality assurance in higher education is stated both by European legislation and practices (Bergen communiqué - Standards and Guidelines for Quality Assurance in the European Higher Education Area) and by Latvian state legislation. These documents emphasize the necessity of implementation of internal quality assurance system in the universities. Quality management and audit department are responsible for development and implementation of quality assurance system in the UL. [-]


Riga Graduate School Of Law

LLB Латвія Рыга September 2018

Рыжская вышэйшая школа права (RGSL) была заснавана ў 1998 годзе. Сёння, гэта верхні ярус юрыдычная школа прапануе бакалаўр, магістр і доктарскія міждысцыплінарныя даследаванні ў галіне права, бізнэсе, фінансах, палітыцы, міжнародных адносінах і дыпламатыі. RGSL прапануе юрыдычную адукацыю на англійскай мове студэнтаў з усяго свету. Навучанне ў RGSL прапануе унікальнае спалучэнне глабальнага і лакальнага у тым сэнсе, што якасць выкладання на самым высокім міжнародным узроўні, у то… [+] й час як ўвагу і догляд, студэнтам вельмі мясцовыя і індывідуальныя. Размешчаны ў самым сэрцы мадэрн раёна Рыгі, у цэнтры Балтыйскага рэгіёну, RGSL імкнецца забяспечыць моцнае акадэмічныя адукацыю ў кантэксце пастаянна змяняецца і узаемазьвязаны рэальнага свет. Абедзве праграмы бакалаўрыяту, запушчаная ў 2010 годзе, засяродзіць увагу на правах і бізнесе або права і дыпламатыі. Праграмы магістратуры сканцэнтраваны на правы і фінансаў, еўрапейскага і міжнароднага права, са спецыялізаванымі ступенямі ў галіне міжнароднага публічнага права і правоў чалавека, Transborder камерцыйнага права і права Еўрапейскага Саюза і палітыцы. Аналагічным чынам, Доктарская праграма, распачатая ў 2013 годзе, і прапануецца ў партнёрстве з універсітэтам Капенгагена, ахоплівае такія тэмы, у некалькіх дысцыплінах і спалучае ў сабе навуковыя даследаванні, навучанне і іншыя практычныя мерапрыемствы па завяршэнні падрыхтоўкі доктарскай дысертацыі. RGSL факультэт ўяўляе акадэмічныя веды, але і практычны вопыт. Нашы выкладчыкі-рэзідэнтаў і запрошаныя абодва навукоўцаў і практыкі, вынятыя з вядучых навуковых устаноў па ўсім свеце, з краін ЕС і іншых міжнародных інстытутаў, а таксама ад буйных юрыдычных фірмаў і міжнародных кампаній. RGSL стаў важным цэнтрам для правядзення мерапрыемстваў, якія спрыяюць акадэмічны і даследчы дыскурсу ў галіне вяршэнства закона, дэмакратыі і правы чалавека. [-]


Hotel School Riga

Латвія Рыга September 2018

Открой займальны свет гасцініц разам з намі! "HOTEL SCHOOL" Каледж гатэльны бізнесу ў Рызе - Гэта вышэйшая навучальная ўстанова, якое дае магчымасць атрымаць адукацыю ў сферы гасцінічнага бізнесу і кіравання. Мы прапануем шырокі спектр праграм рознага ўзроўню, якія ліцэнзаваны, акрэдытаваныя ў Латвіі, Вялікабрытаніі і ЗША, а таксама магчымасць атрымаць два дыплома адначасова. Стань прафесіяналам, запатрабаваным ва ўсім свеце! Істотную частку навучання займае практыка - … [+] кожнаму студэнту гарантуем магчымасць атрымаць вопыт працы ў вядучых мясцовых і замежных гасцініцах. У выніку 68% нашых выпускнікоў працуюць у атрыманай прафесіі, 41% працягвае атрымліваць адукацыю, з іх 18% у замежных ВНУ, бо дыплом HOTEL SCHOOL прызнаецца і высока цэніцца па ўсім свеце! Атрымай адукацыя міжнароднага ўзроўню! HOTEL SCHOOL ў Рызе з'яўляецца акрэдытаваным у Вялікабрытаніі міжнародным цэнтрам адукацыі BTEC (Centre number: 90478), што дазваляе нам выкладаць па распрацаваных у Вялікабрытаніі праграмах навучання. Выбраўшы адну з іх, нашы выпускнікі атрымліваюць брытанскі дыплом BTEC і прафесійную кваліфікацыю ў галіны 3, 4 ці 5 ўзроўню. Якасць выкладання ў HOTEL SCHOOL кантралюецца найбуйнейшай экзаменацыйнай арганізацыяй у Вялікабрытаніі і ў свеце - Pearson Education Ltd, якая прапануе акадэмічныя (Edexcel) і прафесійныя (BTEC, LCCI) праграмы і тэставанне набытых падчас навучання ведаў і навыкаў. Дзякуючы заробленай гадамі бездакорнай рэпутацыі Pearson з'яўляецца лідэрам на глабальным рынку адукацыі, прызнаным як сярод вядучых універсітэтаў, так і працадаўцаў. Штогод больш за 1 мільёна студэнтаў па ўсім свеце выбіраюць праграмы брытанскага адукацыі BTEC. Зараз атрымаць гэты прэстыжны дыплом магчыма і ў Латвіі, паступіўшы на навучанне ў HOTEL SCHOOL ў Рызе! Акуня ў сапраўды інтэрнацыянальную сераду! Навучанне ў HOTEL SCHOOL праходзіць у сапраўды інтэрнацыянальнай атмасферы, бо 46% нашых студэнтаў - замежнікі! Асноўная мова навучання - англійская. Таксама ёсць магчымасць пачаць навучанне на рускай, з паступовым пераходам на англійскую. [-]


Baltic International Academy

LLM Латвія Рыга September 2018

20 гадоў лідэрства ў сферы вышэйшай адукацыі !!! больш за 13 000 выпускнікоў, якія працуюць у цяперашні час ва ўсім свеце! Балтыйская Міжнародная Акадэмія (да 2006 называўся Балтыйскага рускага інстытута) з'яўляецца найбуйнейшым недзяржаўным вышэйшай навучальнай установай у краінах Балтыі і Усходняй Еўропы (яна была створана ў 1992 годзе) у памеры 4500 студэнтаў, у тым ліку 450 замежных студэнтаў з 22 краін па ўсім свеце, што робіць мульцікультурную сераду ў Акадэміі, дзе выкладаюць 20… [+] 0 выкладчыкаў, з якіх 100 дактароў навук і прафесараў. Перабудова адбываецца падчас працэсу адукацыі ў Балтыйскай міжнароднай акадэміі, якая забяспечвае акадэмічныя і прафесійнае вышэйшую адукацыю ў адпаведнасці з патрабаваннямі Еўрапейскага Саюза ў галінах эканомікі Латвіі. BIA набыла міжнародную экспертную ацэнку і не атрымала тэрмін акрэдытацыі. Балтыйская Міжнародная Акадэмія мае філіял не толькі ў Рызе, але і ў іншых латвійскіх раёнах (Даўгаўпілс, Ліепая, Резекне, Екабпілсам, Вентспілс, Смилтене, Елгава) Акадэмія падчас навучальнага працэсу, а таксама падчас правядзення канферэнцый і семінараў выкарыстоўвае відэамост канферэнцыю, якая злучае BIA ў Рызе са сваімі рэгіянальнымі даччынымі філіяламі. Акадэмія рэгулярна арганізуе міжнародны студэнцкі летнія школы, мастацкія выставы, навуковыя семінары, канферэнцыі, круглыя ​​сталы, дзе актыўна ўзаемадзейнічаюць студэнтаў з Акадэміі і іншых вышэйшых навучальных устаноў, выкладчыкаў і замежных выкладчыкаў, працадаўцаў, а таксама экспертаў. BIA прапануе навучальныя праграмы 1 і 2-га ўзроўню вышэйшай прафесійнай адукацыі (працягласць праграмы-2-2,5 і 4-4,5 гадоў), акадэмічныя і прафесійныя праграмы бакалаўра адукацыі (працягласць праграмы 3-4,5), а а таксама навуковых і прафесійных праграм магістратуры і дактарантуры ступені. Даследаванні ў БМА былі рэалізацыі шматмоўным ў рамках праграмы "Eurolingua" Расійскія выкладаемыя групы - 75% - на рускай + на латышскай і англійскай мовах Англійская вучыў групы - 75% - на англійскай мове + на рускай і латышскай Студэнты могуць вывучаць англійская, нямецкая, французская, іспанскі, шведскі, латышская і рускі як замежныя мовы. Падрыхтоўчы цэнтр courses` BIA Падрыхтоўчыя курсы (люты, кастрычнік) Лета Падрыхтоўчыя курсы (чэрвень, жнівень) БМА ўдзельнічае ў еўрапейскіх праграмах і праектах: Абмен праграмы работы студэнтаў «ERASMUS» дае магчымасць студэнтам ўдзельнічаць у праграмах абмену з партнёрскімі еўрапейскімі ўніверсітэтамі, пачынаючы з 2-га навучальнага года. Праграма «TEMPUS» дае магчымасць прыняць удзел у розных еўрапейскіх праектах сумесна з вышэйшымі навучальнымі ўстановамі краін - нечленов ЕС. Еўрапейскі Фонд Адукацыі, ETF - студэнты маюць магчымасць прайсці стажыроўку ў рамках грантаў. У рамках Еўрапейскага сацыяльнага фонду студэнты прайсці стажыроўку ў латвійскіх кампаній і арганізацый. БМА з'яўляецца членам арганізацый наступным чынам: EAIE - Еўрапейская асацыяцыя міжнароднай адукацыі; Міжнароднае вышэйшую адукацыю акадэмія навук; Канфедэрацыя працадаўцаў Латвіі; Грамадства латвійскіх дызайнераў; ЛТПП - Латвійская гандлёва - прамысловая палата; IAU - Міжнародная асацыяцыя універсітэтаў. У распараджэнні ў студэнцкай BIA Лабараторыя па даследаванні малога і сярэдняга бізнесу Даследчы цэнтр Шматпрофільная студэнцкі Самакіраванне Рэклама студэнтаў і PR-агенцтва Мастацкая галерэя «Биарт» керамічная майстэрня студыя малявання Каманды КВЗ у Рызе канец Ліепаі Спартыўныя каманды: футбол, баскетбол, бокс, вольная барацьба Шоў-балет "Наталі" Скідкі для студэнтаў: Праграма "Сям'я БМА" (скідкі для членаў сям'і ад 10% -25%); 40% - зніжка на А-студэнтаў; Скідкі для ўсіх студэнтаў-спартсменаў і ўдзельнікаў BIA сацыяльнага і культурнага жыцця; Зніжэнне платы за навучанне для студэнтаў-інвалідаў і сірот (10% - 50%); магчымасць атрымаць дзяржаўныя крэдыты, студэнцкія крэдыты, а таксама банкаўскія крэдыты; скідкі для выпускнікоў курсаў BIA прафесійнай падрыхтоўкі; [-]


Ventspils University College

Латвія Ventspils September 2018

Вентспілскай Вышэйшая школа - Адукацыя для будучыні! Яе асноўным відам дзейнасці з'яўляецца правядзенне навуковых даследаванняў і рэалізацыі акадэмічных і прафесійных навучальных праграм. У цяперашні час існуе каля 900 студэнтаў-очнікаў (у тым ліку замежных студэнтаў з такіх краін, як Іспанія, Францыя, Германія, Літва, Турцыя і г.д.), 80% з якіх фінансуюцца з дзяржаўнага бюджэту. Зрок Працягваючы ўсталяваць ТЕВУ як технологе- і арыентаванага на развіццё сучаснага універсітэцкага каледж… [+] а для сваіх студэнтаў і прафесарска-выкладчыцкага складу, з тым каб пашырыць сваю дзейнасць за межамі Латвіі і стаць сусветна вядомым вышэйшай навучальнай установай у Балтыйскім рэгіёне. Прадастаўленне значны ўклад у развіццё навукі ва ўсіх сферах сваёй дзейнасці і забеспячэння канкурэнтаздольнасці сваіх выпускнікоў. Робячы крокі ў кірунку станаўлення універсітэцкага тыпу вышэйшая навучальная ўстанова і паступова набывае афіцыйны статус універсітэта. Супрацоўніцтва з кампаніямі і мясцовага самакіравання Вентспілса Вук прадастаўляе інстытуты і кампаніі рэгіёну Курземе і Вентспілскай гарадской думы кваліфікаваных супрацоўнікаў, а таксама прапануе магчымасці бесперапыннага навучання для ўсіх. Мясцовае самакіраванне Вентспілса прадастаўляе фінансаванне для прыцягнення высокакваліфікаваных навуковых кадраў і спецыялістаў высокага ўзроўню на месцах, стыпендыі для дактарантаў, навуковых і метадычных публікацый, сафінансаванне розных праектаў, культурных мерапрыемстваў і спартыўных мерапрыемстваў для студэнтаў. [-]


Latvian Academy of Sport Education

Латвія Рыга September 2018

Латвійская акадэмія спартыўнай адукацыі (LASE) з'яўляецца акадэмічным і прафесійным дзяржаўнага вышэйшай адукацыі і навукова - даследчы інстытут, створаны на 6 верасьня 1921 года, дзейнічаючы ў адпаведнасці з Законам аб вышэйшай адукацыі, LASE Канстытуцыі і законаў і нарматыўных актаў , якія рэгулююць дзейнасць. LASE гэта адзіны спартыўны вну ў краіне, якая гарантуе адзінства навучання і навуковых даследаванняў у галіне спартыўнай навукі і аховы здароўя ў спорце ў адпавед… [+] насці з «Нацыянальным планам 2014-2020 развіцця Латвіі», «Навука, тэхналогіі развіцця і інавацый Кіраўніцтва 2014-2020 "," Смарт Спецыялізацыя стратэгіі 2014-2020 "," Развіццё адукацыі Рэкамендацыі па 2014-2020 "і" кіраўніцтва Спорт Палітыка 2014-2020 "для студэнтаў, каб атрымаць акадэмічныя і навуковыя ступені, прафесійнай кваліфікацыі і прасоўвання інавацый у спартыўнай навуцы і ахова здароўя ў спорце. LASE з'яўляецца навуковым установай 9 мая 2006 года, зарэгістраваная ў рэестры навуковых устаноў з справаздачамі LĀSE дзейнасці № 172075. адлюстраваны на сайце Акадэміі lspa.lv: публічна даступных штогадовых дакладаў аб самаацэнцы. LASE бачанне: міжнародна вядомай і адзін з вядучых спартыўных універсітэтаў у краінах Балтыі, навучанне спартыўных і медыцынскіх спецыялістаў у галіне спорту, умацаванне LĀSE акадэмічных, навуковых і фінансавых магчымасцяў.LASE місіяДля забеспячэння міжнародна прызнаных даследаванняў якасці, развіваць інавацыйныя даследаванні ў галіне спартыўнай навукі і аховы здароўя ў спорце, яго інтэграцыі ў навучальны працэс, які забяспечвае падрыхтоўку канкурэнтаздольных спартыўных спецыялістаў, спрыяе развіццю Латвійскага дзяржавы і грамадства, падтрымлівае тэхнічны прагрэс народнай гаспадаркі. Для таго, каб забяспечыць ўклад LĀSE як нацыянальнага і міжнароднага значэння адукацыі, навукі і спорту універсітэта ў галіне ўстойлівага развіцця спорту і аховы здароўя ў спорце. LASE асноўная мэта складаецца ў тым, каб даць студэнтам магчымасць працягнуць вышэйшую вучонае і вышэйшую прафесійнае адукацыю і навучанне, развіццё спартыўнай навукі і навуковых даследаванняў у галіне аховы здароўя ў спорце, развіваць культуру , каб захаваць інтэлектуальны і фізічны патэнцыял , неабходны для Латвійскай Рэспублікі (ЛР), садзейнічанне і забеспячэнне гарманічнага развіцця нацыі90 гадоў гісторыі6 верасня 2011 года, Латвійская акадэмія спартыўнай адукацыі адзначыла сваё 90 - годдзе латвійскага вышэйшага спартыўнага адукацыі ў цэлым і яго заснавання , у прыватнасці. Неабходнасць стварэння спецыяльнай адукацыі інстытута паўстала вясна 1919 гады, калі прагрэсіўная друк таго часу адзначыла, што фізкультура тэарэтычныя пытанні і форма яе арганізацыі патрабуюць, каб іх навуковых асноў. Міністэрства Latvian адукацыі прыняло гэтую неабходнасць грамадства, а 6 верасня 1921 года Кабінет Міністраў прыняў рашэнне аб стварэнні Латвійскага інстытута фізкультуры (LFII). Студэнт тэарэтычнае адукацыю было пачата ў Рызе, Nikolaja (цяпер Валдемара) вуліца 1, і практычныя заняткі былі арганізаваны ў школьных спартыўных залах і на стадыёнах. Мэтай інстытута было навучанне настаўнікаў фізкультуры, выпрацаваць тэарэтычныя і практычныя пытанні фізічнага выхавання, кантролю фізічнага развіцця і фізічнага выхавання ў краіне. Першы кіраўнік інстытута быў Rumpmuiža настаўнікам школы Марціньш Круз (Martin Круз). навучальны інстытут працягваўся на працягу двух гадоў і ўдзел 1400 гадзін тэарэтычных і практычных курсаў навучання. У спецыяліста, падрыхтоўка акцэнт быў зроблены на іх практычнай падрыхтоўкі, на долю якіх прыпадае 65,3% ад аб'ёму даследавання. У сваю чаргу, у практычнай падрыхтоўцы гімнастыкі і фізічнай дзейнасці, звязаных з гімнастыкай, пераважаў. Гэты акцэнт паўплываў той факт, што ў той час у школах фізкультура называлася гімнастыка, але настаўнікі - настаўнікі гімнастыкі. 3 лістапада 1922 года навучальны план, рэалізаваны ў інстытуце, быў разгледжаны Уводзячы ўмова, што ў канцы вывучэння студэнтаў будзе прымаць іспыт па кожным з 21 суб'ектаў даследавання. 15 лістапада 1922 г., доктар доктар Jēkabs Дилл быў кіраўніком Інстытута. У 1923 годзе педагагічная камісія вызначаны патрабаванні экзаменацыйных і змест, і зацверджаны дакумент, атрыманы выпускнікамі тых часоў. Першыя фінальныя патрабаванні экзамену былі аналагічныя сучасным патрабаванням і адна з асноўных частак было - правядзенне заняткаў для дзяцей школьнага ўзросту, і абараняць сваю выбраную дзейнасць кіравання. Першыя выпускныя іспыты былі праведзены з 23 па 27 ліпеня 1923 года, а 8 жніўня таго ж года LFII Савет, дзейнічаючы ў адпаведнасці з Пастановай Кабінета Міністраў Украіны ад 6 верасня 1921 года прыняў рашэнне аб прадастаўленні або непрадастаўлення градуіроўкі дыплом, прадастаўленне ці не прадастаўленне правоў на працу ў якасці выкладчыка. LFII спыніў сваю дзейнасць ў 1925 годзе, і на працягу 5 гадоў яго жыцця былі падрыхтаваныя і сертыфікаваныя (1921-1925) 79 гімнастыка (фізкультура) настаўнікаў. Улічваючы важнасць фізічнага выхавання і павінны мець настаўнікаў фізкультуры ў школах, на 2 кастрычніка 1926 года, якія ў Латвійскі народны універсітэт быў адкрыты інстытут фізічнай культуры (LTU ФАИ). У аснове дзейнасці LTU ФАЕВ арганізацыі, выкарыстаў агульны характар ​​даследаванняў і патрабаванняў былога інстытута. Інстытут працаваў у адпаведнасці з планамі і праграмамі, зацверджанымі Міністэрствам адукацыі, тэрмін навучання складае 3 гады. Вольдемарсу Cekuls, інспектар фізічнага выхавання Міністэрства адукацыі быў прызначаны кіраўніком LTU ФАИ. За час свайго існавання (1929-1940) LTU ФАИ падрыхтавана 189 спецыялістаў фізічнай культуры, з якіх 179 атрымалі дыплом, які пацвярджае канчатак з інстытута, але 10 - пра тое, наведваў заняткі ў якасці слухачоў. LTU FAI спыніў сваю працу ў 1940 годзе, і яго кіраўнік Voldemārs Cekuls быў высланы з Латвіі 14 чэрвеня 1941 г. У перыяд з 1921 да 1940 год, інстытут скончыў 267 настаўнікаў фізкультуры.Латвійскі дзяржаўны інстытут фізічнай культуры (LVFKI) пачаў сваю дзейнасць 1 студзеня 1946 года па рашэнні ЛССРА Народнага Савета камісараў. Практычныя заняткі ў LVFKI пачалося ў студзені 1946 года ў Рызе, 6 Аспазии (гэта падом) Boulevard, дзе не было ніякіх спецыяльных пакояў і памяшканняў прыйшлося арандаваць для правядзення даследаванняў. Сітуацыя некалькі палепшылася на 21 кастрычнiка 1946 года, калі дадатковыя памяшканні былі вылучаныя ў 3 вуліцы калька. У супрацьлегласць гэтаму, ў 1951 году інстытут атрымаў памяшканне ў 10 Калпаку (гэта Komunāru) бульвар і 4 ўбору вул. Паляпшэнне інфраструктуры мела месца ў 1959 годзе, калі даследаванне LVFKI і спартыўны комплекс быў пабудаваны ў 333 Бривибас (тады Леніна) вул. У якасці неад'емнай структурнай часткі спартыўнага універсітэта ва ўсе часы былі спартыўны клуб (СКІФ), які быў заснаваны 4 кастрычніка 1946 года, і на працягу ўсіх гадоў свайго існавання, яго супрацоўнікі былі арганізатары студэнцкага і лектарам спартыўных мерапрыемстваў. Ва ўсе часы нашы студэнты атрымалі значны поспех на міжнародным узроўні, прымаючы ўдзел і прадстаўляць Латвію і універсітэт у свеце і еўрапейскіх спаборніцтвах, а таксама ў розных конкурсах студэнцкіх узроўні. У 1959 годзе даследаванне, 6-павярховы будынак было пабудавана. Прэстыжныя кваліфікацыі, атрыманыя ў універсітэце, а таксама рост колькасці студэнтаў, звязаныя з ім, і паслужыла прычынай для пабудовы яшчэ адно будынка для вучобы і спорту ў 1982 годзе, а ў 1986 годзе - лёгкаатлетычны манеж. У 1989 годзе студэнты інстытута атрымалі дадатковыя лекцыйныя залы і офісы. У 1994 годзе былі адкрыты памяшкання навуковай лабараторыі і стрэльбішчы побач стадыён. За час свайго існавання да 1992 года, LVFKI падрыхтаваў 5522 спецыялістаў з вышэйшай адукацыяй і 151 - з сярэдняй спецыяльнай адукацыяй. 5 лістапада 1991 года Міністэрства адукацыі Латвійскай Рэспублікі з парадкам Nr.459 сцвярджае, што ў будучыні, каб лепш адлюстроўваць высокі статус адукацыйнай установы і профіль, яго імя будзе Латвійская акадэміяй спартыўнага адукацыі (LASE) , Першая Канстытуцыя Акадэміі быў зацверджаны ў Вярхоўным Савеце Латвійскай Рэспублікі ад 10 сакавіка 1992 г. для выканання задач, выкладзеных у Латвійскай акадэміі спартыўнай педагогікі Педагагічны факультэт працаваў у Акадэміі, і ў перыяд з 1983 па 1991 год таксама факультэт трэнераў. Колькасць студэнтаў Акадэміі, у параўнанні з паказчыкамі 1946 года, вырасла ў некалькі разоў: ад 2-х вучэбных груп ў 1946 годзе да 27 груп у пачатку даследаванні 2011/2012 года.Колькасць прафесарска-выкладчыцкага персаналу таксама павялічылася колькасна і якасна: 38 членаў прафесарска-выкладчыцкага складу, у тым ліку 1 прафесар, 16 дацэнтаў, 7 старэйшых выкладчыкаў, 14 выкладчыкаў і асістэнтаў працавалі там у навучальным 1946/1947 годзе;ў 2011/2012 навучальным годзе, асветная праца ў Акадэміі была прадастаўлена 78 членаў прафесарска-выкладчыцкага складу, у тым ліку 18 прафесараў, 15 дацэнтаў, 22 дацэнтаў, 14 выкладчыкаў, 9 асістэнтаў, у тым ліку 42 членаў прафесарска-выкладчыцкага складу, якія маюць навуковую ступень ,Усе студэнты Акадэміі і паспяховыя выпускнікі атрымалі вышэйшую адукацыю і былі навучаны працаваць з вельмі рознай кваліфікацыяй, якая адносіцца да перыяду часу, такія як:Спорт (фізкультуры) настаўніка;настаўнікі біялогіі;Грамадскія навукі (санітарны асвета) настаўнікаў;Анатомія і фізіялогія настаўнікаў;Выкладчыкі ваеннай падрыхтоўкi;Спартыўныя трэнеры;Фізічная культура (адукацыя) настаўніка;Адукацыя і спорт працы мэнэджэраў;Актыўныя менеджэры турызму;фізіятэрапеўт;Масажысты.LASE з'яўляецца адзіным вышэйшай навучальнай установай на латышскай мове, які каардынуе і праводзіць даследаванні ў галіне спорту, а таксама навучае спецыялістаў спартыўнай навукі. Да гэтага часу, навуковая дзейнасць у асноўным была праведзена ў дэпартаментах Акадэміі, але цяпер некалькі навукова-даследчых інстытутаў з іх уласнымі лабараторыямі ўтвараюцца, напрыклад, у Навуковым інстытуце спорту, адпачынак і Інстытут навакольнага асяроддзя, Інстытут развіцця педагагічнай адукацыі, Інстытут руху эрганоміка. Па традыцыі на працягу многіх гадоў з'яўляецца штогадовы факультэт і студэнт навукова-практычная канферэнцыя, у рамках якой апрабаваны выкладчык і студэнт даследаванні. Лагічны вынік гэтых канферэнцый з'яўляецца штогадовым выданнем спартыўнай навукі - LĀSE навуковых артыкулаў. Спорт практычна для кожнага студэнта LASE з'яўляецца неад'емнай часткай жыцця. актыўны лад жыцця студэнтаў вызначае і якасць іх жыцця і прафесійнай падрыхтоўкі. Дадатковай мэтай Латвійскай акадэміі спартыўнага адукацыі з'яўляецца забеспячэнне міжнародна прызнаным даследаванні высокай якасці, развіваць інавацыйныя даследаванні ў галіне спартыўнай навукі і інтэграваць яго ў навучальным працэсе, які забяспечвае падрыхтоўку кампетэнтных і канкурэнтаздольных розных спартыўныя спецыялістаў для латвійскіх і міжнародны рынак працы. [-]


Transport and Telecommunication Institute

Латвія Рыга Даўгаўпілс September 2018

Місія TSI - спалучэнне традыцый класічнага універсітэта і інавацыйных тэхналогій, дакладных навук і творчага падыходу. Мэта TSI - устойлівая запатрабаванасць нашых выпускнікоў на міжнародным рынку працы. Інстытут транспарту і сувязі (Лац. Transporta un sakaru institūts - TSI) - гэта сучасны ВНУ з амаль стогадовай гісторыяй. TSI - ВНУ-пераемнік легендарнага РКИИГА (Рыжскага Чырванасцяжнага інстытута інжынераў грамадзянскай авіяцыі) і Рау (Рыжскага авіяцыйнага інстытута).… [+] У сучасным выглядзе TSI заснаваны ў 1999 годзе. Сёння TSI - адзіны ў Латвіі прыватны тэхнічнае вну універсітэцкага тыпу, у якім можна атрымаць вышэйшую адукацыю на рускай, латышскай і англійскай мовах. Інстытут атрымаў у Латвіі бестэрміновую акрэдытацыю як вышэйшую навучальную ўстанову. З астатнімі афіцыйнымі дакументамі TSI можна азнаёміцца ​​тут. Ў другім па велічыні горадзе Латвіі, Даўгаўпілсе, з 2003 года паспяхова працуе Латгальскі філіял TSI. Інстытут прапаноўвае праграмы навучання ў наступных галінах: транспарт і лагістыка, камп'ютэрныя навукі, электроніка і тэлекамунікацыі, эканоміка і менеджмент, авіяцыйны транспарт. У чэрвені 2013 года ўсе напрамкі навучання TSI атрымалі акрэдытацыю на максімальны тэрмін - шэсць гадоў. У TSI можна атрымаць вышэйшую прафесійную адукацыю першага і другога ўзроўню, ступені бакалаўра і магістра, падрыхтаваць і абараніць доктарскую дысертацыю. TSI вядзе шматпланавую навукова-даследчую працу. Па выніках экспертнай ацэнкі Інстытут транспарту і сувязі, адзіны сярод прыватных ВНУ, увайшоў у спіс вядучых навуковых інстытутаў, якія дзейнічаюць у Латвіі. А так жа, па выніках рэйтынгу "Latvijas Avīze" 2014 года, Інстытут Транспарту і сувязі дамогся выдатных вынікаў, заняўшы ганаровае 2 месца сярод прыватных ВНУ Латвіі! Агульная колькасць выпускнікоў інстытута - Больш за 7500. Бягучае колькасць студэнтаў - Каля 3000. У TSI вучацца студэнты з Латвіі, Расіі, Казахстана, Узбекістана, Малдовы, Украіны, Азербайджана, Індыі, Вялікабрытаніі і з іншых краін. Найбольш папулярныя ў замежных студэнтаў напрамкі навучання: лагістыка, інфармацыйныя тэхналогіі, авіяцыя. TSI - гэта якаснае адукацыю, выдатны выкладчыцкі склад, навукова-тэхнічная база, якая адказвае самым сучасным патрабаванням, максімальна прадуманыя ўмовы навучання, і, вядома, дыплом, прызнаны ў большасці краін свету. структура TSI кіраўніцтва інстытута рэктарат Латгальскі філіял факультэты Факультэт камп'ютэрных навук і тэлекамунікацый Факультэт менеджменту і эканомікі Факультэт транспарту і лагістыкі кафедры Кафедра праграмнага забеспячэння камп'ютэрных сістэм Кафедра матэматычных метадаў і мадэлявання Кафедра электронікі і тэлекамунікацый Кафедра транспарту і лагістыкі Кафедра авіяцыйнага транспарту Кафедра эканомікі, фінансаў і менеджменту Кафедра гуманітарных навук лабараторыі Лабараторыя прыкладных праграмных сістэм (LAS) Лабараторыя менеджменту якасці Лабараторыя фізікі і электрычных машын Лабараторыя тэлекамунікацый і электронна-аптычных сістэм лабараторыя электронікі Лабараторыя фізікі і электрычных машын Лабараторыя робататэхнікі і студэнцкіх навукова-даследчых работ Лабараторыя праектавання і прототипирования Лабараторыя прамысловай аўтаматызацыі Лабараторыя ўбудаваных камп'ютэрных сістэм і лічбавай апрацоўкі сігналаў Лабараторыя мадэлявання электронных сістэм Лабараторыя подповерхностных радыёлакацыі мультымедыйная лабараторыя Акадэмічны і прафесійны авіяцыйны цэнтр (APAC) Цэнтр тэлекамунікацый, электронікі і робататэхнікі [-]


Riga Aeronautical Institute

Латвія Рыга September 2018

Тэлевізійная праграма «Flight Plan» пра Riga Aeronautical Institute (2013/05/24)САО канферэнцыі «Падрыхтоўка авіяцыйных спецыялістаў - сучасныя тэхналогіі і тэндэнцыі развіцця" (. 19,07 2012) RAI Юбілей - 70 гадоў (21.07.2012)Экскурсія ў Riga Aeronautical InstituteRiga Aeronautical Institute (RAI) з'яўляецца адным з найстарэйшых навучальных устаноў Латвіі з багатым вопытам і традыцыямі падрыхтоўкі спецыялістаў у авіяцыйнай і транспартнай сферы.RAI, заснаваны ў 1942 годзе як школа па… [+] дрыхтоўкі авіяцыйных спецыялістаў, з 1989 года з'яўляецца вышэйшай навучальнай установай з паспяховым шматгадовым вопытам працы на міжнародным рынку адукацыйных паслуг.RAI сёння:Бестэрміновае акрэдытаваныя ўстанова вышэйшай прафесійнай адукацыі перспектыўных і ў-demans транспарту і эканамічныя спецыяльнасці.Сучасныя метады навучання.Кваліфікаваны выкладчыцкі склад.Супрацоўніцтва з палявымі канкрэтным навучальнымі ўстановамі і вучэбнымі цэнтрамі.Калектыўнае навучанне курсантаў Nacionala Aizsardzības AKADEMIJA.Філіялы ў Латгаліі: Даўгаўпілсе, Резекне.Сетка рэгіянальных кансультатыўных падраздзяленняў.Магчымасць атрымаць дзяржаўны дыплом Латвійскай Рэспублікі прызнанага Міністэрства адукацыі Расійскай Федэрацыі.Развітая вучэбна-метадычнай і матэрыяльна-тэхнічнай базы.Поўны выбар універсітэцкага жыцця.Мы ўпэўненыя - мы ідзем у адзін бокRiga Aeronautical Institute (RAI) з'яўляецца вышэйшай навучальнай установай з багатым вопытам і традыцыямі ў галіне падрыхтоўкі спецыялістаў у галіне транспартных сфер , як паветраныя, марскія і аўтамабільны транспарт. Студэнты маюць вялікія магчымасці асваення эканомікі прадпрыемства ў адпаведных галінах, кіраванне прадпрыемствам, а таксама вывучэнне паветранага транспарту і якія атрымліваюць навыкі пілота. Каля 1500 студэнтаў навучаюцца ў RAI у тым ліку філіялаў інстытута ў Резекне і Даўгаўпілсе. Акрамя латвійскіх студэнтаў, з Літвы, Грузіі, Казахстана, Малдовы, Расійскай Федэрацыі і вывучэння Арменіі ў RAI. За перыяд свайго існавання RAI падрыхтаваў больш за 35000 спецыялістаў рознай кваліфікацыі.Я ndependence і стабільнасць RAI дазваляюць нашаму інстытуту працаваць на перспектыву. Праграмы вышэйшай адукацыі і курсаў прафесійнай адукацыі маюць ліцэнзію і акрэдытацыю./>Т о задавальняюць патрабаванні сусветнай эканомікі і адпаведнасці , на думку грамадства , супрацоўнікі вышэйшай навучальнай установы пастаянна працуюць над удасканаленнем ўжо наяўных адукацыйных праграм і распрацоўкай новых. Існуючая вучэбная база размешчана на інстытуцкай зямлі папаўняецца новы будынак з лабараторыямі, бібліятэкай і афіцыйнага інтэрнаты. Добра абсталяваныя памяшкання для надання лекцый, практычных заняткаў і семінараў, кафэ, медыцынскага цэнтра, фітнес-цэнтра і басейна размешчаны ў старым будынку./>RAI ўяўляе сабой прыклад паспяховага міжнароднага супрацоўніцтва. У розных сферах навукі і адукацыі інстытута супрацоўнічае не толькі з латвійскімі вышэйшымі навучальнымі ўстановамі, а таксама з Масквой Humanity-эканамічны інстытут, Інстытут Паўночнай Дакоты (ЗША), Міжнароднай акадэміі авіяцыі PANAM, цэнтр падрыхтоўкі авіяцыйных спецыялістаў Lufthansa, Санкт Пецярбургскі дзяржаўны універсітэт грамадзянскай авіяцыі і іншых./>S pheres дзейнасці спецыялістаў , навучаных намі сімвалічна апісваецца лагатыпам RAI - глобус Зямлі ахутаны крыло птушкі, што паказвае, што студэнты , як пералётныя птушкі ляцяць у інстытут, атрымаць веды і вопыт і пакінуць іх працы месцы ў Латвіі і іншых краінах Еўропы, Азіі і Амерыкі. Лагатып RAI з'яўляецца міжнародна-прызнаным таварным знакам./>RAI ПаслугіАвансавыя сродкі, сучасны дызайн і абсталяванне класных пакояў, бібліятэка, аздараўленчых і медыцынскіх цэнтраў у адпаведнасці з патрабаваннямі еўрапейскіх стандартаў стварыць новую дзелавое асяроддзе, атмасферу выгоды і камфорту, асабліва якое было адзначана акрэдытацыі Савета.AT Кантролеры трэнажорыЗабяспечвае практычную падрыхтоўку студэнтаў і спецыялістаў УУС і MSP.бібліятэкаТут вы можаце атрымаць неабходную літаратуру, працаваць на кампутары, адправіць факс, электронную пошту, карыстацца Інтэрнетам, зрабіць ксеракопію. Гадзіны працы: працоўныя дні 8: 45-17: 30.Для завочнага аддзела: панядзелак і суботы - 8: 45-19: 30Аўторак - пятніца - 08:45 - 17:30Нядзеля - 08:45 да 16:00камп'ютэрны цэнтр/>Ёсць спецыяльныя Commputer навучанне Курсы Час працы: сераду ў 5-й вечара.англійская Кабінет/>Мы запрашаем Вас на курсы англійскай мовы, 2 разы на тыдзень.Канферэнц-зала/>Гэта месца правядзення пасяджэнняў Сената, студэнцкае самакіраванне, сустрэчы з замежнымі гасцямі.Канферэнц-цэнтрГісторыя RAI адлюстравана ў экспазіцыі музея.Штогадовыя сходу акцыянераў, выпускныя цырымоніі, урачыстыя сходы праводзяцца ў гэтым пакоі.Лабараторыя фізікі, электронікі/>Мы запрашаем Вас на курсы па рамонце сучасных тэлевізараў і відэамагнітафонаў. [-]


Liepaja University

Латвія Liepaja September 2018

Факты і лічбы Ліепая універсітэт акрэдытаваны Дзяржаўнае вышэйшая навучальная ўстанова, якое рэалізуе навучальныя праграмы на ўсіх трох узроўнях навучання: фундаментальныя даследаванні, майстар і даследаванні доктара. Кожны год каля 30 навучальных праграм рэалізуюцца. Поўны і няпоўны працоўны дзень даследаванні. ; - 74, сярод іх больш за 64,8% - дактароў навук з ліку выбраных членаў Навучальны Колькасць 35,1% прафесараў і дацэнтаў. Каля 2000 студэнтаў. Liepų мае свой ул… [+] асны гімн, герб, лагатып і банэр. Больш за 20 тысяч выпускнікоў Некаторыя гістарычныя факты: Чым вышэй навучальная ўстанова была заснавана ў 1954 годзе на аснове педагагічнага інстытута. Яе першапачатковае назва - Ліепая педагагічны інстытут. Першы кампус - Басейна IELA 9, Ліепая. За доўгія гады навучальная ўстанова прапанаваў адукацыю ў адукацыйным навукі. Адначасова з праграмамі падрыхтоўкі настаўнікаў навучальных шырокі спектр ня-педагагічных навучальных праграм была прапанавана з 1990 года. У ходзе часу назоў вышэйшай навучальнай установы змянілася больш чым адзін раз. На 16 ліпені 2008 года Ліепайскі акадэмія педагагічных навук стаў Ліепая універсітэт (Liepų). Місія Ліепая універсітэт з'яўляецца сімвалам адукацыі, навукі і культуры Ліепаі і Курземе, што забяспечвае з канкурэнтаздольнай міжнародна прызнанай разнастайнай адукацыі. Liepų распрацоўвае інавацыйныя даследаванні, забяспечвае ўстойлівасць развіцця грамадства, развіцця эканамічных ведаў у Латвіі ў законным партнёра ў Еўрапейскім Саюзе. Праграмы даследавання Ліепайскі універсітэт з'яўляецца найбуйнейшым вышэйшай навучальнай установай у Курземе, ён рэалізуе навучальныя праграмы ў шасці абласцях даследаванняў з васьмі абласцей, вызначаных у Латвіі. Асноўныя даследаванні: профілі Гуманітарная навука і мастацтва Натуральныя навукі, матэматыка і ІТ- Паслугі Грамадскія навукі і прадпрымальніцтва Сацыяльнага забеспячэння Педагагічную адукацыю і педагогіка Факультэты Вучэбна-метадычная праца ў Liepų арганізавана: Факультэт гуманітарных і мастацтваў Факультэт педагогікі і сацыяльнай работы Факультэт кіравання і сацыяльных навук Факультэт навукі і тэхнікі Гуманітарны факультэт быў створаны ў 2000 годзе, шляхам рэструктурызацыі існуючых факультэтаў акадэміі. Пачатак факультэта варта шукаць на факультэце Латвійскага мовы і літаратуры, устаноўленым ва ўстаноўчых Liepų года. Факультэт адукацыйных навук была заснавана ў 2000 годзе на аснове дашкольнай і школьнай адукацыі факультэта. Факультэт кіравання і сацыяльных навук і факультэт навукі і тэхнікі з'яўляюцца найноўшыя сярод Liepų факультэтаў (абодва факультэты заснавана ў верасні 2013 года). Асноўныя даследаванні Балтыйскі філалогіі і культуры Бізнес і арганізацыі Кіраванне працэсам арганізацыі сувязі Інфарматыка Упраўленне культуры дызайн Еўрапейскі мова і культура даследаванні Інфармацыйная тэхналогія матэматыка Мехатроніка Прырода і аднаўляльныя крыніцы энергіі кіраванне і інжынернае Новы медыя-арт Фотамастацтва Фізіка сацыяльная работа Лагапедзія Настаўнік Кіраванне Турызм і адпачынак Больш высокія даследаванні ўзроўню Майстар даследаванні Мастацтва Кансультант Кар'ера Экатэхналогій Генеральны педагагічнай адукацыі Інфармацыйныя тэхналогіі Латвійскі філалогія Літаратурная праца і зносіны Навукі кіравання Майстар адукацыйных навук у педагогіцы Новы медыя-арт сацыяльная работа Доктарскія праграмы E-даследаванні тэхналогіі і кіраванне лінгвістыка Мастацтва новых медыя Педагогіка [-]


Riga Teacher Training and Educational Management Academy (RTTEMA)

Латвія Рыга Аўстрыя Нарвегія September 2018

Філасофія Акадэміі Чалавецтва і дэмакратыя; Інтэрнацыяналізацыя навучальнага працэсу і мабільнасці; Прымяненне і выкарыстанне сучасных ІТ; Творчасць; Інтэграцыя навучальных дысцыплін і практыкі; Удзел студэнтаў аздараўленчых праграм навучання. Місія Місія RTTEMA, каб прапанаваць і забяспечыць на працягу ўсяго жыцця ў акрэдытаваных навучальных праграм Акадэміі і значны ўклад у адукацыйнай і культурнага жыцця Латвіі - як свае рэгіёны і Рыгу. Мэта Акадэміі з'яўляецца прадаста… [+] ўленне кожнаму студэнту магчымасць набыць прафесійны і вышэйшую акадэмічныя адукацыю ў галіне педагогікі, псіхалогіі, бізнесу і кіравання, а таксама матывацыю да прафесійнай жыцця і пастаяннага самаўдасканалення. Канцэпцыя RTTEMA рыхтуе настаўнікаў, якія ў стане падрыхтаваць вучняў да жыцця і працы ў інфармацыйным грамадстве. Канцэптуальныя краевугольным каменем працэсу навучання з'яўляюцца разведка RTTEMA, кампетэнтнасць і прафесіяналізм. Кожная праграма даследавання дазваляе нашым студэнтам развіваць неабходныя прафесійныя кампетэнцыі. гісторыя RTTEMA з'яўляецца канцэптуальна і тэхнічна сучаснае прафесійнае вышэйшая навучальная ўстанова (ВНУ), заснаваная дзяржавай. Ён пачаў сваю працу ў 1994 годзе з 1273 студэнтаў і з'яўляецца адным з найбуйнейшых вышэйшых навучальных устаноў у Латвіі з пункту гледжання колькасці студэнтаў. Нягледзячы на ​​свой малады ўзрост, RTTEMA атрымаў у спадчыну традыцыі навучальных устаноў для настаўнікаў, пачынаючы з 1946. RTTEMA была заснавана з нагоды зліцця дзвюх устаноў: Інстытута "і Імант настаўнікаў Рыжскага педагагічнага інстытута. RTTEMA Факт файла RTTEMA: гэта стан ВНУ створаны ў 1994 годзе; выхоўвае больш 3500 студэнтаў у вочнай і завочнай даследаванняў; працуе 160 выкладчыкаў і дацэнтаў; арганізуе міжнародныя канферэнцыі; публікуе навуковыя артыкулы; рэалізуе праекты навуковых даследаванняў; палягчае вучня і настаўнікі міжнароднай мабільнасці; з'яўляецца актыўным членам міжнародных арганізацый; арганізуе гасцявыя лекцыі і майстар-класы вядомых спецыялістаў; прапануе 25 навучальных праграм у каледжы, бакалаўраў, узроўні майстар пяску PhD; дае магчымасці для набыцця прафесіі настаўніка, мэнэджара, адукацыйнай персаналу, бізнесу і офіс-мэнэджэра, кар'ера дарадцы, гандлю і маркетынгу і PR спецыяліста, атрымаць адукацыю ў сферы псіхалогіі. Зрок Наша акадэмія з'яўляецца прызнаным універсітэтам і Міжнародны цэнтр педагагічных даследаванняў, з кампуса і даследчай базы, а таксама філіялаў у іншых краінах. Стратэгія Акадэмія стварыла спрыяльную сераду характарызуецца гуманных каштоўнасцяў і адносін. Дзейнасць нашых супрацоўнікаў, заснаваныя на творчых, роўныя ў правах, адказнага супрацоўніцтва і дыялогу. Стратэгічныя мэты на бліжэйшыя гады з'яўляюцца: заахвочваць якое працягваецца развіццё Акадэміі творчай працы; праводзіць даследаванні, накіраванай на развіццё і рэалізацыю канцэпцыі Акадэміі і ўдасканаленні латвійскай сістэме адукацыі; забяспечыць высокія якасныя даследаванні мэтанакіравана ўдасканаленне метадалагічнай і тэхнічнае забеспячэнне навучальнага працэсу; падтрымліваць рэгіяналізм - прапанаваць новыя магчымасці адукацыі для жыхароў Латвіі, блізкіх да іх месцы жыхарства. Акадэміі інтэлектуальнай асяроддзі Савет прафесараў ў педагогіцы; Навукова-даследчы інстытут педагогікі; Творчасць Навукова-даследчы інстытут; Навукова-даследчы цэнтр дзіцячага мовы; Навукова-даследчы інстытут Псіхалагічная; Прырода і навакольнае асяроддзе Працоўная інстытут; Некалькі метадычных цэнтраў; Малады клуб настаўнікаў; RTTEMA Цэнтр дадатковай адукацыі; Бібліятэка з акцыямі ў 10 гарадах Латвіі. Акадэміі Псіхалагічная сераду Дэмакратычная і творчы; Перавагу асоба кожнага чалавека; Рэжысёр да ўзаемнага супрацоўніцтва. Абслугоўванне і сацыяльная жыццё студэнтаў Студэнтам прадастаўляецца адміністрацыйную падтрымку ў Міжнародным бюро і сацыяльнай падтрымкі ў парламенце студэнтаў. Акрамя гэтых адзінак студэнты маюць магчымасць ўключэння сябе ў наступныя культурныя пачынанні: Змешаны хор "Fortius"; Жаночы хор "Балта"; Камерны аркестр "Gaudeamus Orchestra"; Вялікая група; Спартыўны клуб; Народныя танцы ў групах "Dejotprieks" (Радасць танца). Акрамя таго, ёсць віды дзейнасці, прапанаваныя латвійскіх студэнтаў па абмене з дапамогай ЕСН (Erasmus Student Network) Рыгу. Акадэміі фізічнай навакольнага асяроддзя 3 будынка - 1 у Рызе, 1 у Цэсісе і 1 у Кулдиге; Кафэ Студэнцкая; 2 спартыўныя залы, стадыён; 2 камп'ютэрных класа з выхадам у Інтэрнэт; паступова і рэгулярна адрамантаваны навучальныя памяшкання; Прадастаўленне тэхнічнай падтрымкі (відэакамеры, OHPs, выпраменьвальнікі, кампутары, мікраскопы і г.д. Існуе свабодны доступ да фартэпіяна, орган і лічбавай орган трубы). [-]


Riga Business School

Латвія Рыга September 2018

Заснаваная ў 1991 годзе ў супрацоўніцтве з Дзяржаўным універсітэтам Нью-Ёрка ў Бафала, ЗША і Універсітэта Атавы, Канада, Рыга бізнес-школы (RBS) з'яўляецца міжнародна прызнаным кіраванне-навучальная ўстанова ў Рыжскім тэхнічным універсітэце (РТУ) і мае больш чым 20 гадоў вопыту работы ў галіне бізнес-адукацыі. Рыжская Школа Бізнесу Гэта адзіная школа ў краінах Балтыі, прапаноўваючы Паўночна-амерыканскіх даследаванняў стылі, як у навучальных стандартаў і ў структуры, які … [+] змяшчае інтэнсіўныя тэматычныя даследаванні, праца ў групах і актыўны ўдзел у класе. Факультэт Прафесара Рыжскага бізнес-школы з'яўляюцца даследчыкі, кансультанты, і лідэраў меркаванняў ў кожным аспекце бізнесу. Факультэт з пяці кантынентаў праблем і заклікае студэнтаў з вучэбнай, які прапануе веды, кампетэнтнасць, свабоду і запал да навукі. Факультэт ўключае ў сябе як міжнародныя і мясцовыя выкладчыкі, з розных фонавым і з шырокім вопытам у бізнэсе. студэнты Студэнты Рыжскага бізнес-школы падабраныя па праграме дырэктараў, гэтага студэнтам у RBS не адзін з натоўпу. Усё тут мае моцную асобу і выкладчыкаў і супрацоўнікаў школы зрабіць усё магчымае, каб развіваць гэтыя студэнтаў у лідэры. RBS мае моцны, індывідуальны падыход да сваім студэнтам, таму ніколі не больш, чым 50 студэнтаў у адным класе. І прыкладна 10% усіх студэнтаў з'яўляюцца лепшыя розумы з усяго свету: Азербайджан, Бразілія, Германія, Індыя, Казахстан, Латвія, Нарвегія, Расія, Беларусь, і ЗША. Кампус Рыжская Школа Бізнесу знаходзіцца ў цэнтры Рыгі - у горадзе, які заўсёды быў цэнтрам бізнесу. Глядзіце самі! Школа размешчана блізка да ўсяго, з занятай цэнтры горада заўсёды поўны жыцця, старая частка горада з прыгожымі будынкамі ў стылі мадэрн, некалькі крам, бараў, рэстаранаў, тэатраў, канцэртных залаў і ўсё астатняе студэнт павінен карыстацца яго або яе даследавання. Акрэдытацыі і ўзнагароды PRME ініцыятыва. RBS з'яўляецца членам PRME (прынцыпаў адказнага кіравання адукацыі). Ініцыятыва PRME заахвочвае і палягчае рух бізнес-школ да падыходам, якія адказваюць новым патрэбам і чаканням свеце бізнесу і патрабаванні новага пакалення студэнтаў у дачыненні да ўстойлівасці і добрага карпаратыўнага грамадзянства. CEEMAN ўзнагарода. RBS з'яўляецца першым дзяржаўным установай вышэйшай адукацыі ў Латвіі, каб атрымаць CEEMAN (Цэнтральнай і развіцця менеджменту ва Усходняй Еўропе асацыяцыя) IQA Акрэдытацыя ўзнагарода. Мы пераследвалі і атрымаў гэтую акрэдытацыю, таму што яна адлюстроўвае нашы абавязацельствы па росце, развіцці і строгага якасці. Інстытуцыянальная акрэдытацыя. Латвійскай Рэспублікі Міністэрства адукацыі і навукі ўзнагародзіў Рыжскі тэхнічны універсітэт поўны і неабмежаваны акрэдытацыі. Акрэдытацыя не мае тэрміну дзеяння, адлюстроўваючы тым самым упэўненасць у міністэрстве. Гэтая акрэдытацыя сведчыць Рыжскі тэхнічны універсітэт як установа, якое можа забяспечыць больш высокую стан адукацыі і рашэнне, прызнанае градусаў у Латвіі. Акрэдытацыя праграмы. Праграмы RBS маюць максімальна магчымую акрэдытацыі узнагароджаны ў Латвіі. Наша Шасцігадовы тэрмін акрэдытацыі пачалася ў 2013 годзе. Гэтая акрэдытацыя пацвярджае, што нашы праграмы кіравання адпавядаюць самым высокім стандартам навукоўцаў. Eduniversal рэйтынгу. RBS быў прызнаны лепшым бізнес-адукацыі ў Латвіі Eduniversal рэйтынгу. У 3 Пальмы Excellence Award прысуджаецца школ, якія з'яўляюцца выдатнымі бізнес-школы з міжнародным армавальнага ўплыву. Гэтая школа прапануе праграмы ў: English Гэтая школа таксама прапануе: Executive MBA (1) Прафесійны МВА (1) Эканаміст (1) [-]